ASS spectrum

Autisme Spectrum Stoornis (ASS) | Teach your MIND #1| MYS


bijk op youtube

Autismespectrumstoornis (ASS)

Autismespectrumstoornis (ASS) manifesteert zich in gedrag en varieert aanzienlijk van persoon tot persoon. Het heeft ook invloed op de motorische ontwikkeling. Kort samengevat is ASS een neurobiologische stoornis die invloed heeft op de sociale interactie, communicatie en gedragspatronen van een individu. Het wordt gekenmerkt door moeilijkheden in het begrijpen van sociale signalen en het verwerken van prikkels uit de omgeving.

Mensen met ASS kunnen moeite hebben met het begrijpen van non-verbale signalen, zoals gezichtsuitdrukkingen en lichaamstaal, en kunnen problemen hebben met het aangaan van sociale relaties. Ze kunnen ook beperkte, repetitieve gedragspatronen vertonen en vasthouden aan routines.

Verwerking van Omgevingsprikkels en Cognitieve Ontwikkeling

Een kenmerk van ASS is de moeilijkheid bij het verwerken van omgevingsprikkels. Geluiden, lichten en andere sensorische informatie kunnen overweldigend zijn voor mensen met ASS. De cognitieve ontwikkeling kan ook worden beïnvloed, wat invloed heeft op het leervermogen en het begrip van abstracte concepten.

Normale Ontwikkeling in Vergelijking met ASS tot het Vijfde Levensjaar

In vergelijking met normale ontwikkeling vertonen kinderen met ASS vaak beperkte sociale gerichtheid vanaf jonge leeftijd. Normaal gesproken ontwikkelen kinderen in hun eerste jaar sociale interacties, zoals samen spelen en delen. Tegen de leeftijd van 6 maanden beginnen baby's emoties te herkennen en uit te drukken door middel van non-verbale communicatie.

Terwijl normale kinderen tussen 2 en 3 jaar zelfbewustzijn ontwikkelen en in staat zijn tot rollenspellen, kan deze ontwikkeling bij kinderen met ASS vertraagd of anders verlopen. Bijvoorbeeld, het begrip van emoties en theory of mind kan zich op een andere manier manifesteren.

Gedrag Leeftijd (maanden) Normale Ontwikkeling ASS
Reageert op het roepen van zijn naam 0-2 Ja Nee / Variabel
Glimlachen 2-4 Ja Soms beperkt
Sociale interacties, samen spelen 4-6 Ja Beperkt / Afwijkend
Herkenning en uiting van emoties 6-8 Ja Variabel
Praten over emoties van anderen 8-10 Ja Variabel
Gedragsregulatie 10-12 Ja Variabel
Zelfbewustzijn en rollenspellen 12-14 Ja Beperkt / Afwijkend
Theory of mind / Emotionele intelligentie 14-16 Ja Variabel
Sociale initiatieven nemen 16-18 Ja Variabel
Complexere sociale interacties 18-20 Ja Variabel

  • Microsysteem: De directe omgeving zoals familie en school.
  • Mesosysteem: De interacties tussen verschillende microsystemen.
  • Exosysteem: Externe omgevingen die indirecte invloed hebben.
  • Macrosysteem: Culturele normen en waarden in de samenleving.

Afbeelding hersenstam

Deze afbeelding komt van mymotordevelopment.blogspot.com